Lehtimatematiikka tarjoaa lapsille loistavan mahdollisuuden tutustua luontoon ja kehittää matemaattisia taitoja yhdistämällä käytännön toimintaa ympäröivään maailmaan. Tämä lähestymistapa auttaa ymmärtämään ja arvostamaan luonnon monimuotoisuutta, samalla kun se edistää tietoisuutta, luovuutta ja löytämisen iloa. Luonnonhavaintojen kautta syvenee yhteys ympäristöön ja sitä kautta myös ympäristön kunnioittaminen ja välittäminen lisääntyy.
Lehtiteemat opettavat meitä huomaamaan jatkuvan muutoksen luonnossa. Syksy on tähän ihanteellista aikaa, sillä luonto itsessään tarjoaa lumoavia värejä ja runsasta materiaalia tutkimiseen. Eri puista poimittavat värikkäät lehdet ovat kuin luonnollisia työkaluja, jotka innostavat lapsia löytämään ja luomaan. Nämä toiminnot kehittävät myös huomiokykyä ja kykyä havaita yksityiskohtia - tärkeä kyky, jota voidaan käyttää niin oppimisessa kuin arjessakin.
Liikkumalla luonnossa ja keräämällä lehtiä lapset voivat harjoitella väri- ja muotokäsitystään. He oppivat erottamaan eri muotoja ja värisävyjä, mikä puolestaan kehittää esteettistä käsitystä ja auttaa ymmärtämään paremmin luonnon monimuotoisuutta. Eri sivujen kerääminen, vertaileminen ja ryhmittely kehittää myös organisointikykyä ja loogista ajattelua. Lisäksi lapset voivat vahvistaa lasku- ja laskentataitojaan leikkitoiminnalla, esimerkiksi laskemalla puusta poimittuja lehtiä tai lajittelemalla niitä koon, muodon tai värin mukaan.
Aloittaaksesi lehtiteorian käytännön puolelta, sinun on ensin mentävä ulos. Tämä ei vain auta sinua löytämään tarvittavat materiaalit, vaan myös antaa lapsille mahdollisuuden saada raitista ilmaa ja liikuntaa, mikä on hyväksi heidän terveydelleen. Kävelyt puistoissa, metsissä tai takapihalla tarjoavat runsaasti mahdollisuuksia tutkimiseen ja löytöihin. Luonto itsessään muuttuu sillä hetkellä kategoriahuoneeksi, jossa jokainen lehti, oksa ja väri on kuin osa suurempaa oppimateriaalia. Lapset voivat tutkia erilaisia puita ja niiden lehtiä samalla kun oppivat puulajeista, lehtien rakenteesta ja muista luontoon liittyvistä näkökohdista. Jotta toiminta sujuisi mahdollisimman sujuvasti, kannattaa ottaa mukaan paperi- tai muovipussi lehtien keräämiseen. Tämä yksinkertainen työkalu tekee lehtien keräämisestä käytännöllisen ja samalla auttaa säilyttämään kerättyjen lehtien muodon ja värit. Kannusta lapsia etsimään erilaisia lehtiä – sekä yksinkertaisia lehtiä, kuten vaahteran ja koivun lehtiä, että yhdistelmälehtiä, kuten kastanjan ja pihlajan lehtiä. Tämä prosessi tarjoaa mahdollisuuden keskustella lehtien välisistä eroista ja yhtäläisyyksistä, mikä puolestaan syventää heidän kiinnostusta luontoon. Kun lehdet on kerätty, toimintaa voidaan jatkaa sisätiloissa, jossa lapset voivat analysoida ja työstää satoaan. Täällä lehtiteema voi tarjota runsaasti luovia ja kasvatuksellisia mahdollisuuksia – lehdistä voi luoda kuvioita, tehdä taideprojekteja, lajitella niitä eri ryhmiin tai jopa käyttää niitä luku- ja kirjoitustaitojen kehittämiseen. Yhdistelemällä ulkona kerättyä materiaalia sisätoimintoihin syntyy monipuolinen ja monipuolinen oppimiskokemus.
Mitä muuta tutkia?
Minkä puun lehdet päätyivät pussiin? (löydät esimerkiksi puun ja pensaan tunnisteen täältä). Miksi puiden lehdet muuttuvat värikkäiksi? Onko yhdessä puussa vain yhden värisiä lehtiä? Miksi puut pudottavat lehtiä? Putoaako puista syksyllä muuta kuin lehtiä? Miten puut muuttuvat vuoden aikana?
Lehtien pyydystäminen
Heitä käsivarsi lehtiä ilmaan ja pyydä lasta nappaamaan niin monta lehtiä kuin mahdollista. Lue kaapatut sivut. Keskustele, mitkä lehdet on helpompi/vaikeampi saada kiinni ja miksi.
Lehtiteema huoneessa
Tarvitset: puunlehtiä, laatikoita, kulhoja tai lautasia lehtien lajitteluun, paperia, värikyniä.
Sivujen lajittelu
Ota sopiva määrä laatikoita tai kulhoja ja pyydä lastasi lajittelemaan lehdet tietyn ominaisuuden perusteella.
Esimerkiksi: muodon (pyöreä, terävä, rosoinen), värin (punainen, oranssi, keltainen, vihreä, ruskea, kirjava), koon (iso, keskikokoinen, pieni), rakenteen (sileä, karvainen) mukaan
Lehtien muotojen piirtäminen
Anna lapselle paperia ja kynä. Etsi lehtipussista 5 eri muotoista ja kokoista lehteä (esim. vaahtera, tammi, koivu, lehmus, pihlaja). Anna lapsen asettaa jokainen lehti erilliselle paperille ja piirtää lyijykynällä lehden ääriviivat paperin reunaa pitkin. Kirjoita jokaisen lehden viereen, mistä puun lehdestä se on.